สรุปเนื้อหาคณิต ม.2 เรื่องพหุนาม

น้อง ๆ คนไหนกำลังหาสรุปเนื้อหาคณิตเรื่องพหุนาม ม.2 อยู่ บอกเลยว่าบทความนี้เหมาะมาก เพราะว่าพี่ได้ทำสรุปทั้งพหุนามและเอกนามซึ่งเป็นพื้นฐานของเอกนามกันด้วย โดยความรู้ที่ได้จากบทนี้จะถูกนำไปต่อยอดในบทอื่นอีกหลายบท และยิ่งไปกว่านั้น พี่ยังมีแจกแบบฝึกหัดและเฉลยเรื่องพหุนาม ม.2 ให้ฟรีอีก 10 ข้อที่ท้ายบทความด้วยน้าา

สนใจหัวข้อไหน ... กดอ่านเลย

ภาพรวม พหุนาม ม.2

สรุปภาพรวมพหุนาม ม.2

เอกนาม

เอกนามคืออะไร ?

น้อง ๆ น่าจะเคยเรียนหรือเคยเห็นจำนวนที่เขียนอยู่ในรูปค่าคงตัวหรือตัวแปรที่อยู่ในรูปของการดำเนินการกัน (บวก ลบ คูณ หาร ยกกำลัง) มาแล้วใช่ไหมเช่น 5, 2x, x-y^2 โดยเราจะเรียกจำนวนเหล่านี้ว่า นิพจน์

ในหัวข้อนี้เราจะกล่าวถึง เอกนาม ซึ่งมีความหมายดังนี้

เอกนาม (monomial) คือ นิพจน์ที่สามารถเขียนให้อยู่ในรูปของการคูณกันของค่าคงตัวและตัวแปรตั้งแต่หนึ่งตัวขึ้นไป และเลขชี้กำลังของตัวแปรแต่ละตัวเป็นศูนย์หรือจำนวนเต็มบวก

จากความหมายของเอกนามในกรอบข้างต้น น้อง ๆ น่าจะพอสรุปกันได้แล้วใช่ไหมว่าจำนวนทุกจำนวนที่เราเรียกว่านิพจน์ อาจจะไม่ได้เป็นเอกนามเสมอไป เพราะนิพจน์ที่เป็นเอกนามได้นั้นจะต้องมีลักษณะตรงตามเงื่อนไข 2 ข้อ คือ

  • สามารถเขียนให้อยู่ในรูปของการคูณกันของค่าคงตัวและตัวแปร
  • เลขชี้กำลังของตัวแปรแต่ละตัวเป็นศูนย์หรือจำนวนเต็มบวก

พี่จะขอยกตัวอย่างนิพจน์ที่เป็นและไม่เป็นเอกนามผ่านตัวอย่างต่อไปนี้น้า

ตัวอย่างที่ 1 จงพิจารณาว่านิพจน์ต่อไปนี้เป็นเอกนามหรือไม่

พหุนามม.2 เรื่องพิจารณาว่านิพจน์ต่อไปนี้เป็นเอกนามหรือไม่

จากตัวอย่างข้างต้น จะเห็นว่านิพจน์ในข้อ 1) และ 2) เป็นนิพจน์ที่มีตัวแปร x เพียงตัวเดียว และทั้งสองนิพจน์มีเลขชี้กำลังของตัวแปรเป็นบวก ส่วนนิพจน์ในข้อ 5) ถึงจะมีทั้งตัวแปร x และ y แต่ตัวแปรทั้งสองคูณกันและมีเลขชี้กำลังเป็นบวก ดังนั้น นิพจน์ในข้อที่ 1), 2) และ 5) จึงเป็นเอกนาม

ส่วนนิพจน์ในข้อ 3) เขียนในรูปของการบวกกันของตัวแปร x และ y ไม่ใช่การคูณกัน ขณะที่ข้อ 4) เลขชี้กำลังของ x เป็นจำนวนเต็มลบ ไม่ใช่จำนวนเต็มบวก ดังนั้นนิพจน์ในข้อ 3) และ 4) จึงไม่เป็นเอกนาม

สัมประสิทธิ์และดีกรีของเอกนาม

น้อง ๆ ที่อ่านจนถึงตรงนี้ น่าจะเห็นแล้วว่าในการพิจารณาว่านิพจน์ต่าง ๆ เป็นเอกนามหรือไม่ เราจะไม่ได้พิจารณาค่าคงตัวที่อยู่ด้านหน้าตัวแปรเลย

อย่างไรก็ตาม แม้ว่าเราจะไม่ได้พิจารณาความเป็นเอกนามจากค่าคงตัวนั้น แต่ค่าคงตัวก็เป็นองค์ประกอบหนึ่งที่สำคัญของเอกนาม โดยเอกนามจะมีคำศัพท์ที่ควรรู้ทั้งสิ้น 2 คำ ซึ่งมาจากการที่เอกนามประกอบด้วยสองส่วน คือ ตัวแปรหรือตัวแปรที่เขียนในรูปของการคูณ และค่าคงตัว คำศัพท์คำแรก เราจะเรียกส่วนที่เป็นค่าคงตัวนี้เราจะเรียกว่า สัมประสิทธิ์ (coefficient) ของเอกนาม

อีกคำศัพท์หนึ่งที่เกี่ยวข้องกับเอกนามที่น้อง ๆ ควรรู้จักก็คือ ดีกรี (degree) ของเอกนาม หมายถึง ผลบวกของเลขชี้กำลังของตัวแปรแต่ละตัวในเอกนาม ลองมาพิจารณาตัวอย่างต่อไปนี้กัน

ตัวอย่างสัมประสิทธิ์และดีกรีของเอกนาม

เอกนามที่คล้ายกัน

เอกนามทั้งสองจะคล้ายกัน ก็ต่อเมื่อ
1. เอกนามทั้งสองมีตัวแปรชุดเดียวกัน และ
2. เลขชี้กำลังของตัวแปรเดียวกันในแต่ละเอกนามเท่ากัน

ตัวอย่างของเอกนามที่คล้ายกัน

  • x คล้ายกันกับ 2x
  • -2x^2yz^3 คล้ายกันกับ \frac{1}{2}x^2yz^3

ตัวอย่างของเอกนามที่ไม่คล้ายกัน

  • x ไม่คล้ายกันกับ 2y
  • a^2b^3 ไม่คล้ายกันกับ a^3b^2

การบวกและการลบเอกนาม

การหาผลบวกและผลลบของเอกนามที่คล้ายกันทำได้ดังนี้

  • ผลบวกของเอกนามที่คล้ายกัน
    = (ผลบวกของสัมประสิทธิ์) x (ส่วนที่อยู่ในรูปของตัวแปรหรือการคูณกันของตัวแปร)
  • ผลลบของเอกนามที่คล้ายกัน
    = (ผลลบของสัมประสิทธิ์) x (ส่วนที่อยู่ในรูปของตัวแปรหรือการคูณกันของตัวแปร)

ตัวอย่างที่ 2 จงหาผลลัพธ์ของ 3xy^2+5xy^2
วิธีทำ 3xy^2+5xy^2=(3+5)xy^2=8xy^2

ตัวอย่างที่ 3 จงหาผลลัพธ์ของ 5mn-7mn-(-8mn)
วิธีทำ 5mn-7mn-(-8mn)=(5-7-(-8))mn=6mn

พหุนาม

พหุนามคืออะไร ?

จากหัวข้อก่อนหน้า ทุกคนได้รู้จักกับเอกนามกันไปแล้ว ในหัวข้อนี้พี่จะกล่าวถึงพหุนามและการดำเนินการของพหุนามกัน

พหุนาม (polynomial) คือ นิพจน์ที่อยู่ในรูปเอกนาม หรือเขียนอยู่ในรูปการบวกกันของเอกนามตั้งแต่สองเอกนามขึ้นไปได้

ตัวอย่างของพหุนาม เช่น 8.5, 3z, 4y-1, x^{2}+3, 5x^{2}+4x-7 เป็นต้น

เราสามารถบอกได้ว่า ถ้าพจน์ใดเป็นเอกนาม พจน์นั้นก็จะเป็นพหุนามด้วยนั่นเองงเพื่อความสะดวกในการอ้างอิง เราจะเรียกแต่ละเอกนามที่ปรากฏในพหุนามว่า พจน์ (term)

ในกรณีที่พหุนามนั้นมีเอกนามที่คล้ายกัน เราจะเรียกเอกนามที่คล้ายกันว่า พจน์ที่คล้ายกัน (like terms) เช่น

3x^{2}+5x-7+2x เป็นพหุนามที่มีพจน์ คือ 3x^{2}, 5x, 7, 2x และมี 5x และ 2x เป็นพจน์ที่คล้ายกัน

ในกรณีที่พหุนามมีบางพจน์เป็นพจน์ที่คล้ายกัน เราสามารถรวมพจน์ที่คล้ายกันเข้าด้วยกัน และเรียกพหุนามที่ไม่มีพจน์คล้ายกันเลยว่า พหุนามในรูปผลสำเร็จ (polynomial in the simplest form) โดยดีกรีของพหุนาม คือ ดีกรีสูงสุดของพจน์ของพหุนามในรูปผลสำเร็จ

ตัวอย่างการพิจารณาดีกรีของพหุนาม

การบวกและการลบพหุนาม

การบวกพหุนาม

การบวกพหุนามสามารถทำได้โดยนำพหุนามมาเขียนในรูปการบวก และถ้ามีพจน์ที่คล้ายกัน ให้บวกพจน์ที่คล้ายกันเข้าด้วยกัน ลองไปดูการบวกพหุนามผ่านตัวอย่างต่อไปนี้กัน

ตัวอย่างที่ 4 จงหาผลบวกของ 4x^{2}+x+6 และ 2x^{2}-3x-4

วิธีทำ \left ( 4x^{2}+x+6 \right ) +\left ( 2x^{2}-3x-4 \right ) \\ = 4x^{2}+x+6 +2x^{2}-3x-4 \\ = \left ( 4x^{2}+2x^{2} \right )+\left ( x-3x \right )+\left ( 6-4 \right ) \\ = 6x^{2}+\left ( -2x \right )+2 \\ = 6x^{2}-2x+2

การลบพหุนาม

ก่อนที่เราจะไปรู้จักการลบของพหุนาม พี่จะพาไปรู้จักกับ “พหุนามตรงข้าม” กันก่อน
พหุนามตรงข้าม คือ พหุนามที่นำไปบวกกับพหุนามที่กำหนด แล้วได้ผลลัพธ์เป็น 0
พิจารณาพหุนาม 2x ถ้านำ 2x+(-2x)=0 แล้วจะได้ว่า -2x เป็นพหุนามตรงข้ามของ 2x หรือตัวอย่างอื่น ๆ อีก เช่น

  • x-1 มีพหุนามตรงข้ามคือ –(x-1)=-x+1
  • x^{2}-x+2 มีพหุนามตรงข้ามคือ -(x^{2}-x+2)=-x^{2}+x-2

หรือเราสามารถมองง่าย ๆ ว่าพหุนามตรงข้ามคือพหุนามที่สลับเครื่องหมาย จากบวกเป็นลบ หรือจากลบเป็นบวก 
การลบพหุนามด้วยพหุนาม ทำได้โดยบวกพหุนามตัวตั้งด้วยพหุนามตรงข้ามของพหุนามตัวลบ

พหุนามตัวตั้ง – พหุนามตัวลบ = พหุนามตัวตั้ง + พหุนามตรงข้ามของพหุนามตัวลบ

เพื่อให้น้อง ๆ เข้าใจมากขึ้นเราลองไปดูผ่านตัวอย่างนี้กัน

ตัวอย่างที่ 5 จงหาผลลบ \left ( 6x^{2}-2x+2 \right )-\left ( x^{2}-7x-5 \right )

วิธีทำ จากโจทย์ พหุนามตรงข้ามของ x^{2}-7x-5 คือ -x^{2}+7x+5
จะได้ว่า \left ( 6x^{2}-2x+2 \right )-\left ( x^{2}-7x-5 \right ) \\ = \left ( 6x^{2}-2x+2 \right )+\left ( -x^{2}+7x+5 \right ) \\ = \left ( 6x^{2}-x^{2}\right )+\left ( -2x+ 7x\right )+\left ( 2+5 \right ) \\ = 5x^{2}+5x+ 7

การคูณพหุนาม

ในหัวข้อนี้เราจะกล่าวถึงการคูณระหว่างเอกนามกับเอกนาม การคูณระหว่างเอกนามกับพหุนาม และการคูณระหว่าง
พหุนามกับพหุนาม โดยสามารถนำสมบัติต่าง ๆ ที่เคยเรียนมาแล้ว ได้แก่สมบัติเลขยกกำลัง สมบัติการบวกและการคูณของจำนวนจริง สมบัติการสลับที่ สมบัติการเปลี่ยนหมู่ สมบัติการแจกแจง รวมถึงสมบัติของหนึ่งและศูนย์ มาใช้ในการหาผลคูณได้ด้วย

การคูณระหว่างเอกนามกับเอกนาม เป็นหัวข้อที่ไม่ซับซ้อน สามารถหาผลคูณได้โดยการนำค่าคงตัวในแต่ละเอกนามมาคูณกัน และนำตัวแปรในแต่ละเอกนามมาคูณกัน โดยใช้สมบัติของเลขยกกำลัง เช่น

  • (3)(6x)=(3\times 6)x=18x
  • (xy^{2})(y^{3})=xy^{2+3}=xy^{5}

การคูณระหว่างเอกนามกับพหุนาม

การหาผลคูณระหว่างเอกนามกับพหุนาม สามารถทำได้โดยใช้สมบัติการแจกแจง โดยที่เอกนามคูณจะเข้าไปในแต่ละพจน์ของพหุนาม และใช้หลักการคูณเอกนามที่พี่บอกไว้ก่อนหน้านี้

ตัวอย่างที่ 6 จงหาผลคูณ (2x)(-3x+5)
วิธีทำ (2x)(-3x+5)=(2x)(-3x)+(2x)(5)\\ = -6x^{2}+10x

การคูณระหว่างพหุนามกับพหุนาม ทำได้โดยคูณแต่ละพจน์ของพหุนามหนึ่งกับทุก ๆ พจน์ของอีกพหุนามหนึ่ง แล้วนำผลคูณของแต่ละพจน์นั้นมาบวกกันให้เป็นพหุนามในรูปผลสำเร็จ

ตัวอย่างที่ 7 จงหาผลคูณ (x-2)(2x^{2}+3x)

วิธีทำ (x-2)(2x^{2}+3x) \\ =(x)(2x^{2})+(x)(3x)-(2)(2x^{2})-(2)(3x) \\ =2x^{3}+3x^{2}-4x^{2}-6x \\ =2x^{3}-x^{2}-6x

การหารพหุนามด้วยเอกนาม

สำหรับ ม.2 เราจะพูดถึงการหารพหุนามด้วยเอกนามเท่านั้น ส่วนการหารพหุนามด้วยพหุนามจะอยู่ในม.ปลายน้า
ในการหารพหุนามด้วยเอกนาม เรามีข้อตกลงว่าเอกนามที่เป็นตัวหารจะต้องไม่เป็นศูนย์เสมอ พื้นฐานในการหารพหุนามด้วยเอกนามนั้น คือ การหารเอกนามด้วยเอกนาม ซึ่งน้อง ๆ สามารถทำได้โดยใช้สมบัติเลขยกกำลัง เช่น

  • 6x^{3}\div 3x^{2}=\frac{6x^{3}}{3x^{2}}=2x^{3-2}=2x
  • x^{3}y^{4}\div xy^{3}=\frac{x^{3}y^{4}}{ xy^{3}}=x^{2}y

หลังจากที่น้อง ๆ รู้พื้นฐานแล้ว เราจะนำมาใช้ในการหารพหุนามด้วยเอกนาม ทำได้โดยการหารแต่ละพจน์ของพหุนามด้วยเอกนาม แล้วนำผลหารนั้นมาบวกกัน (เมื่อได้ผลหารเป็นพหุนาม) ซึ่งเป็นไปตามความสัมพันธ์

ตัวหาร x ผลหาร = ตัวตั้ง

ถ้าเราตรวจสอบผลหารแล้วเป็นไปตามความสัมพันธ์นี้ แสดงว่าผลหารถูกต้อง

ตัวอย่างที่ 8 จงหาร 6x^{3}-15x^{2} ด้วย -3x

วิธีทำ \frac{6x^{3}-15x^{2}}{-3x} \\ = \frac{6x^{3}}{-3x}-\frac{15x^{2}}{-3x} \\ = -2x^{2}+5x

เป็นอย่างไรกันบ้างสำหรับเนื้อหาของพหุนาม ม.2 และอย่างที่พี่กล่าวไปข้างต้นว่าเนื้อหานี้จะถูกนำไปต่อยอดในบทอื่น ๆ เช่น การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสูงกว่าสอง สมการกำลังสองตัวแปรเดียว และกราฟของฟังก์ชันกำลังสอง

นอกจากยังเป็นพื้นฐานสำคัญในการเรียนคณิตศาสตร์ระดับชั้น ม.ปลาย อีกด้วย ดังนั้นการทบทวนเนื้อหาให้แม่นและฝึกทำโจทย์ / แบบฝึกหัดเรื่องพหุนาม ม.2 ให้แม่น เป็นเรื่องที่สำคัญมากน้าา

บทความ แนะนำ

บทความ แนะนำ

สรุปเนื้อหาเส้นขนาน ม.2 พร้อมโจทย์และวิธีทำ
สรุปเนื้อหา เส้นขนาน ม.2 พร้อมแจกโจทย์ให้ฝึกทำ
สรุปเนื้อหาคณิตศาสตร์ ม.ต้น ม.1 ม.2 ม.3
คณิตศาสตร์ ม.ต้น (ม.1 ม.2 ม.3) หลักสูตรใหม่ สสวท. เรียนอะไรบ้าง?
คณิตศาสตร์ ม.3 เรียนเรื่องอะไรบ้าง สรุปให้ครบ
คณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 1, เทอม 2 เรียนอะไรบ้าง ? อัปเดตตาม สสวท.
ปรับพื้นฐานเนื้อหาการแยกตัวประกอบพหุนาม
สรุปพื้นฐาน การแยกตัวประกอบของพหุนาม พร้อมตัวอย่างโจทย์และเฉลย
สรุปพื้นฐาน ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
สรุปพื้นฐาน ทฤษฎีบทพีทาโกรัส แบบเข้าใจง่ายพร้อมตัวอย่างโจทย์
สรุปเนื้อหาคณิตศาสตร์เรื่องเลขยกกำลัง
เลขยกกำลัง คืออะไร? สรุปเนื้อหาพร้อมแจกตารางเลขยกกำลังที่ควรรู้

สำหรับน้อง ๆ ที่สนใจสอบถามข้อมูลเพิ่มเติม รวมถึงติดตามข่าวสารต่าง ๆ ที่อัปเดตอย่างเรียลไทม์ ได้ที่

Line : @smartmathpronews

FB : Pan SmartMathPro ติวคณิต By พี่ปั้น 

IG : pan_smartmathpro

X : @PanSmartMathPro

Tiktok : @pan_smartmathpro

Lemon8 : @pan_smartmathpro

Share